Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive
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ISSN n° 0769-4113
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intellectica 2006/2, n° 44: Systèmes d'aide: Enjeux pour les technologies cognitives [retour table de matières]

 

Jean-Paul FISCHER

Faut-il supposer (et croire) que les bébés calculent ? Pages 245-248

Resumé: Dans un complément à la discussion de Stéphan Desrochers, l'auteur argue qu'il est difficile de comprendre ses propres observations sur des enfants de 3, 4 et 5 ans sous l'hypothèse d’un nombre et d’un calcul qui seraient déjà présents chez les bébés. En outre, les comportements apparemment numériques des bébés peuvent être expliqués par la dynamique de l’habituation ou de l'attention. Par conséquent il n'y a aucun besoin de croire que les bébés calculent exactement comme le soutient Wynn.

Is there a Need to Believe that Infants are Able to Calculate Exactly?

Abstract: In a complement to the discussion by Stéphan Desrochers, the author argues that his own observations on 3, 4 and 5-year-olds are difficult to understand under the hypothesis of number and calculation in infants. Furthermore, infant’s behaviours, apparently numerical, may be explained by the dynamics of habituation or attention. Therefore there is no need to believe that infants are able to calculate exactly as claimed by Wynn.

 


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