Cognition 4E et écart entre l'intention et l'action : ressources conceptuelles pour le changement de comportement

Le décalage entre les intentions et les actions reste un défi majeur pour comprendre le comportement humain et faciliter un changement significatif. Bien que les sciences cognitives incarnées mettent l'accent sur l'interaction agent-environnement, leurs contributions à cette question ont jusqu'à présent été limitées. Nous soutenons que les approches incarnées offrent des ressources conceptuelles précieuses pour aborder le changement intentionnel de comportement, en particulier lorsque les habitudes, les identités et les récits sont considérés comme des formes organisationnelles dynamiques et multi-échelles, et le changement lui-même comme un processus de réalignement multi-échelles. En nous appuyant sur le cadre des 4E, dans lequel le comportement et la cognition sont considérés comme incarnés, énactés, intégrés et étendus, nous explorons comment chaque dimension permet d'approfondir notre compréhension du fossé entre l'intention et l'action et d'éclairer les interventions visant à modifier le comportement. Ce faisant, nous visons à élargir les fondements conceptuels des modèles d'intervention actuels et à jeter les bases d'approches plus intégratives et multiéchelles du changement de comportement.