Penser et s’exprimer en peintre. Une approche phénoménologique de l’expérience créative en peinture

Nous présentons une étude phénoménologique de l’expérience créative en peinture avec pour fil conducteur l’analyse de données subjectives relatives à l’esprit agissant du peintre. En collaboration avec une artiste, nous avons étudié une expérience singulière pour laquelle a été obtenue, au moyen de la technique d’entretien d’explicitation, une description des actes et gestes intérieurs qui l’ont constituée. Les données empiriques ont été analysées en vue de dégager une structure de l’expérience. Puis, en employant la méthode de variation eidétique dans la tradition de Husserl, nous en avons extrait les constituants essentiels. Nous discutons le caractère potentiellement universel de la structure essentielle ainsi obtenue. Nous abordons ensuite ce qu’une telle étude de cas nous apprend de la relation du peintre au monde extérieur et de son ambition quant à la réception qui sera faite de son œuvre.