Virtuel et Cognition - Introduction au dossier
DOI: 10.3406/intel.2007.1264
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La réalité virtuelle permet à un humain de s'immerger (partiellement) dans un monde artificiel. Ce monde peut simuler les conditions d'un monde réel, ou créer les conditions d'un monde nouveau. L'humain et le monde virtuel sont en interaction, ce qui se traduit chez l'humain par la mise en oeuvre de la quasi-totalité de ses "facultés" cognitives: perception, action, mémorisation, émotion, etc. Ces facultés sont les facultés naturelles, mais elles sont utilisées dans des contextes nouveaux. Elles doivent ainsi être conjuguées au mode virtuel. En nous appuyant sur des applications de réalité virtuelle, nous procédons à une étude des facultés cognitives mises à contribution, et de leur adaptation.
Le dossier débute par une présentation du concept de "réalité virtuelle". Il comporte une première partie visant à introduire le concept à travers des exemples typiques. Ces exemples sont suivis d'une caractérisation de la réalité virtuelle. Puis nous présentons les contributions au dossier en suivant un fil directeur tissé par les facultés participant au champ des sciences de la cognition. Sont ainsi développés des points de vue émanant de la philosophie, de la psychologie, de l'intelligence artificielle, et de la créaction artistique.
Pour citer cet article :
Grumbach Alain, Klinger Evelyne (2007/1). Virtuel et Cognition - Introduction au dossier. In Grumbach Alain & Klinger Evelyne (Eds), Virtuel et Cognition, Intellectica, 45, (pp.7-22), DOI: 10.3406/intel.2007.1264.