Énacter l’énaction : Art’Enact, un programme de Trans’Formation par les pratiques artistiques

Aden Joëlle
Langue de rédaction : Français
DOI: n/a
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Cet article expose les fondements théoriques, les valeurs et les choix pédagogiques sur lesquels repose le Master transdisciplinaire Art’Enact adossé à l’approche énactive de Francisco Varela. Créé en 2019 à l’Inspé de l’université Paris-Est Créteil, ce programme de développement professionnel et d’initiation à la recherche a été conçu avec un double objectif : dans la première phase, qui fait l’objet de cet article, il s’agit de tester la viabilité et la nature transformante d’une approche basée sur une esthétique relationnelle adossée à une communauté de recherche-action-création et qui explore le croisement des arts et des sciences. La seconde phase évaluera à partir de 2024 la perméabilité et l’impact à moyen terme sur le terrain institutionnel de l’éducation et de la formation.



Pour citer cet article :

Aden Joëlle (2024/1). Énacter l’énaction : Art’Enact, un programme de Trans’Formation par les pratiques artistiques. In Poizat Germain, Renault Letícia, San Martin Julia, Perrin Nicolas (Eds), Perspective(s) enactive(s) en sciences de l'éducation et de la formation, Intellectica, 80, (pp.189-221), DOI: n/a.